訓子府町立居武士小学校ホームページ

居武士小学校
北緯(ほくい)43度(ど)43分(ふん)43秒(びょう)にある　oromusi elementary school
〒099-1411　北海道(ほっかいどう)常呂(ところ)郡(ぐん)訓子府町(くんねっぷちょう)字大谷(あざおおたに)5番地(ばんち)
電話(でんわ)：0157-47-3160　
FAX（ファックス）：0157-47-3640

【ブログ「オロオムシ」】 子ども(こども)たちの活動(かつどう)の様子(ようす)をブログで配信(はいしん)中(ちゅう)！

学校(がっこう)だより「オロオムシ」

学校(がっこう)評価(ひょうか)

グランドデザイン

R6居(きょ)小(しょう)グランドデザイン (PDF 262KB)

訓子府町立居武士(くんねっぷちょうりつおろむし)（おろむし）小学校(しょうがっこう)の教育(きょういく)目標(もくひょう)

やさしく　かしこく　ねばり強く(ねばりづよく)
　（徳(とく)）　すすんでふれあい　思いやる(おもいやる)子(こ)
　（知(ち)）　自ら(みずから)学び(まなび)　よく考える(かんがえる)子(こ)
　（体(からだ)）　心(こころ)も体(からだ)も　元気(げんき)な子(こ)

令和(れいわ)5年度(ねんど)　重点(じゅうてん)目標(もくひょう)「自他(じた)と対話(たいわ)し主体(しゅたい)的(てき)に学ぶ(まなぶ) 健康(けんこう)な子(こ)の育成(いくせい)」
　1　心(こころ)の涵養(かんよう)　・・・・・　建設(けんせつ)的(てき)、協働(きょうどう)的(まと)にかかわる子(こ)　　～自他(じた)共(ども)に楽しく(たのしく)仲良く(なかよく)歩む(あゆむ)～
　2　学ぶ(まなぶ)力(ちから)の向上(こうじょう)　・・・　基礎(きそ)学力(がくりょく)、表現(ひょうげん)力(りょく)を併せ持つ(あわせもつ)子(こ)　～自己(じこ)実現(じつげん)に向け(むけ)て歩む(あゆむ)～　
　3　心身(しんしん)の成長(せいちょう)　・・・・　心(こころ)も体(からだ)も元気(げんき)な子(こ)　　　　　　　～健康(けんこう)に日々(ひび)を歩む(あゆむ)～

～ 3拍子(ひょうし)（学び(まなび)甲斐(かい)、教え(おしえ)甲斐(かい)、通わ(かよわ)せ甲斐(かい)）がそろった学校(がっこう)へ～

【教(きょう) 職(しょく) 員(いん)】
校長(こうちょう)：相馬(そうま)　一之(かずゆき)（令和(れいわ)6年(ねん)4月(しがつ)～）、教頭(きょうとう)：安倍(あべ) 和(かず)裕(ひろし)（令和(れいわ)5年(ねん)4月(しがつ)～）
教員(きょういん)数(すう)　教諭(きょうゆ)：5人(にん)、養護(ようご)教諭(きょうゆ)：1人(にん)、事務(じむ)職員(しょくいん)：1人(にん)、支援(しえん)講師(こうし)：1人(にん)、管理人(かんりにん)：1人(にん)

学級(がっきゅう)・児童(じどう)数(すう)（令和(れいわ)6年(ねん)4月(しがつ)現在(げんざい)）

学年(がくねん)	男子(だんし)	女子(じょし)	計(けい)	備　考(こう)
1年(ねん)	0	2	2
2年(ねん)	1	3	4	特(とく)支（1）
3年(ねん)	1	2	3	特(とく)支（1）
4年(ねん)	5	0	5	特(とく)支 (1)
5年(ねん)	0	2	2
6年(ねん)	1	3	4	特(とく)支（1）
すみれ	（1）	（0）	（1）	特(とく)支（知的(ちてき)）
たんぽぽ	（2）	（1）	（3）	特(とく)支（情緒(じょうちょ)）
合計(ごうけい)	8	12	20

【居武士(おろむし)小学校(しょうがっこう) いじめ防止(ぼうし)基本(きほん)方針(ほうしん)】
いじめ防止(ぼうし)基本(きほん)方針(ほうしん) R6.4改訂(かいてい) (PDF 296KB)
いじめ防止(ぼうし)基本(きほん)方針(ほうしん)_R5.4改訂(かいてい) (PDF 296KB)
訓子府町(くんねっぷちょう)におけるいじめ問題(もんだい)への対応(たいおう)(PDF 3.79MB)

　
学校(がっこう)の概要(がいよう)

居武士(おろむし)地域(ちいき)は訓子府町(くんねっぷちょう)発祥(はっしょう)の地(ち)として知ら(しら)れ、校(こう)地(ち)内(ない)には発祥(はっしょう)の地(ち)（明治(めいじ)30年(ねん)に入植(にゅうしょく)）を偲ぶ(しのぶ)旌頌碑(せいしょうひ)（せいしょうひ）が建て(たて)られている。開校(かいこう)107年(ねん)目(め)。
校区(こうく)家庭(かてい)約(やく)180戸(こ)が後援(こうえん)会(かい)組織(そしき)（PTA）の会員(かいいん)となるなど、教育(きょういく)活動(かつどう)を支え(ささえ)てきた土壌(どじょう)が地域(ちいき)にはあり、保護(ほご)者(しゃ)も学校(がっこう)行事(ぎょうじ)等(とう)に協力(きょうりょく)的(てき)。
スポーツ少年(しょうねん)団(だん)（スケート）活動(かつどう)も熱心(ねっしん)な地域(ちいき)指導(しどう)者(しゃ)のもと、半数(はんすう)ほどの児童(じどう)が冬季(とうき)スポーツに取り組ん(とりくん)でいる。地域(ちいき)有志(ゆうし)が立ち(たち)上げ(あげ)た「ふれあいコンサート」にも、児童(じどう)・教職員(きょうしょくいん)が参加(さんか)、音楽(おんがく)を通じ(つうじ)た地域(ちいき)交流(こうりゅう)を行っ(おこなっ)ている。
地域(ちいき)性(せい)を生かし(いかし)、タマネギ・ジャガイモ・人参(にんじん)・大豆(だいず)等(とう)の総合(そうごう)的(てき)な学習(がくしゅう)の時間(じかん)に取り組ん(とりくん)でいる。健康(けんこう)増進(ぞうしん)を目的(もくてき)とした、はだしの生活(せいかつ)（夏季(かき)）も特色(とくしょく)の一つ(ひとつ)。
少(しょう)人数(にんずう)、複式(ふくしき)の環境(かんきょう)を生かし(いかし)た、自主(じしゅ)的(てき)主体(しゅたい)的(てき)な学習(がくしゅう)、個(こ)に沿っ(そっ)た丁寧(ていねい)な指導(しどう)を実施(じっし)。

開校100周年大運動会　
地域(ちいき)とともに　開校(かいこう)100周年(しゅうねん)大(だい)運動会(うんどうかい)　平成(へいせい)28年(ねん)6月(ろくがつ)撮影(さつえい)

【地名(ちめい)の由来(ゆらい)】　～アイヌ語(ご)～
　訓子府(くんねっぷ)（クンネ・プ）　　黒い(くろい)ことろ　やち川(かわ)にして水(みず)黒し(くろし)
　居武士(おろむし)（オロ・オ・ムシ）　糸(いと)をとるかるい草(くさ)のあるところ

【校章(こうしょう)・校旗(こうき)】
制定(せいてい)にあたって　昭和(しょうわ)27年(ねん)10月(じゅうがつ)
1　鏡(かがみ)は真心(まごころ)を表象(ひょうしょう)し、六方(ろっぽう)の形(かたち)は6ヶ年(かねん)を意味(いみ)する。
2　麦(むぎ)は農村(のうそん)である地域(ちいき)性(せい)と勤労(きんろう)の精神(せいしん)を表す(あらわす)。

【校(こう) 歌(うた)】　

本校(ほんこう)のあゆみ

大正(たいしょう)5年(ねん)2月(にがつ)：居武士(おろむし)教授(きょうじゅ)場(じょう)認可(にんか)
昭和(しょうわ)2年(ねん)11月(じゅういちがつ)：居武士(おろむし)尋常(じんじょう)小学校(しょうがっこう)に昇格(しょうかく)・校舎(こうしゃ)増築(ぞうちく)
昭和(しょうわ)16年(ねん)4月(しがつ)：居武士(おろむし)国民(こくみん)学校(がっこう)と改称(かいしょう)
昭和(しょうわ)22年(ねん)4月(しがつ)：居武士(おろむし)小学校(しょうがっこう)と改称(かいしょう)
昭和(しょうわ)35年(ねん)3月(さんがつ)：校旗(こうき)制定(せいてい)
昭和(しょうわ)36年(ねん)10月(じゅうがつ)：校歌(こうか)制定(せいてい)
昭和(しょうわ)54年(ねん)12月(じゅうにがつ)：新(しん)校舎(こうしゃ)落成(らくせい)
昭和(しょうわ)55年(ねん)11月(じゅういちがつ)：創立(そうりつ)65周年(しゅうねん)・新(しん)校舎(こうしゃ)落成(らくせい)記念(きねん)式(しき)挙行(きょこう)
昭和(しょうわ)62年(ねん)10月(じゅうがつ)：学校(がっこう)給食(きゅうしょく)の活動(かつどう)の成果(せいか)に対して(にたいして)文部(もんぶ)大臣(だいじん)・日本銀行(にっぽんぎんこう)総裁(そうさい)表彰(ひょうしょう)
昭和(しょうわ)63年(ねん)3月(さんがつ)：道(みち)社会(しゃかい)福祉(ふくし)協議(きょうぎ)会(かい)より学童(がくどう)ボランティア活動(かつどう)の推進(すいしん)校(こう)指定(してい)　　　
昭和(しょうわ)63年(ねん)4月(しがつ)：児童(じどう)数(すう)55人(にん)、5学級(がっきゅう)（通常(つうじょう)4・言語(げんご)1）
昭和(しょうわ)63年(ねん)10月(じゅうがつ)：子供(こども)貯金(ちょきん)活動(かつどう)に対して(にたいして)大蔵(おおくら)大臣(だいじん)・日本銀行(にっぽんぎんこう)総裁(そうさい)表彰(ひょうしょう)を受ける(うける)
平成(へいせい)元年(がんねん)2月(にがつ)：公開(こうかい)研究(けんきゅう)会(かい)（国語(こくご)科(か)）開催(かいさい)
平成(へいせい)元年(がんねん)9月(くがつ)：道(みち)健康(けんこう)優良(ゆうりょう)学校(がっこう)として、道(みち)教委(きょうい)より表彰(ひょうしょう)を受ける(うける)。
平成(へいせい)元年(がんねん)10月(じゅうがつ)：日本(にっぽん)学校(がっこう)体育(たいいく)研究(けんきゅう)連合(れんごう)会(かい)より表彰(ひょうしょう)を受ける(うける)
平成(へいせい)13年(ねん)2月(にがつ)：学校(がっこう)ホームページ開設(かいせつ)
平成(へいせい)18年(ねん)4月(しがつ)：児童(じどう)数(すう)47人(にん)、5学級(がっきゅう)（通常(つうじょう)5）5・6年(ねん)複式(ふくしき)　
平成(へいせい)18年(ねん)11月(じゅういちがつ)：開校(かいこう)90周年(しゅうねん)記念(きねん)式典(しきてん)開催(かいさい)
平成(へいせい)21年(ねん)9月(くがつ)：全日本(ぜんにほん)ホームページ大賞(たいしょう)北海道(ほっかいどう)最優秀(さいゆうしゅう)校(こう)（22、23年(ねん)も同(どう)賞(しょう)受賞(じゅしょう)）
平成(へいせい)24年(ねん)2月(にがつ)：こどもエコクラブ壁新聞(かべしんぶん)日本(にっぽん)環境(かんきょう)協会(きょうかい)賞(しょう)受賞(じゅしょう)（全国(ぜんこく)交流(こうりゅう)会(かい)に参加(さんか)）
平成(へいせい)28年(ねん)4月(しがつ)：児童(じどう)数(すう)17人(にん)、3学級(がっきゅう)（通常(つうじょう)3）1年(ねん)、3・4年(ねん)、5・6年(ねん)複式(ふくしき)
平成(へいせい)28年(ねん)6月(ろくがつ)：開校(かいこう)100周年(しゅうねん)記念(きねん)大(だい)運動会(うんどうかい)実施(じっし)
平成(へいせい)28年(ねん)11月(じゅういちがつ)：開校(かいこう)100周年(しゅうねん)記念(きねん)式典(しきてん)、記念(きねん)碑(ひ)除幕(じょまく)式(しき)、記念(きねん)祝賀(しゅくが)会(かい)開催(かいさい)
令和(れいわ)2年(ねん)4月(しがつ)：児童(じどう)数(すう)21人(にん)、5学級(がっきゅう)（通常(つうじょう)3・情緒(じょうちょ)1・知的(ちてき)1）1・2年(ねん)、3・4年(ねん)複式(ふくしき)、5年(ねん)単式(たんしき)
令和(れいわ)3年(ねん)4月(しがつ)：児童(じどう)数(すう)24人(にん)、5学級(がっきゅう)（通常(つうじょう)3・情緒(じょうちょ)1・知的(ちてき)1）1・2年(ねん)、3・4年(ねん)、5・6年(ねん)複式(ふくしき)
令和(れいわ)4年(ねん)4月(しがつ)：児童(じどう)数(すう)25人(にん)、5学級(がっきゅう)（通常(つうじょう)3・情緒(じょうちょ)1・知的(ちてき)1）1・2年(ねん)、3・4年(ねん)、5・6年(ねん)複式(ふくしき)
令和(れいわ)4年(ねん)10月(じゅうがつ)：大型(おおがた)複合(ふくごう)遊具(ゆうぐ)完成(かんせい)
令和(れいわ)5年(ねん)4月(しがつ)：児童(じどう)数(すう)23人(にん)、5学級(がっきゅう)（通常(つうじょう)3・情緒(じょうちょ)1・知的(ちてき)1）1・2年(ねん)、3・4年(ねん)、5・6年(ねん)複式(ふくしき)
令和(れいわ)5年(ねん)7月(しちがつ)：2人(にん)用(よう)ブランコ設置(せっち)（大型(おおがた)複合(ふくごう)遊具(ゆうぐ)横(よこ)）